Lektori, mentori a kouči potrebujú didaktickú podporu pre moderné interaktívne metódy výučby, pre rozvoj osobnosti a osobnostný rast.
Zhrnuli sme empirické poznatky pri zavádzaní duálneho vzdelávania na vysokej škole (Ekonomická univerzita v Bratislave). Vypracovali sme špecifický nástroj na rozvoj a hodnotenie schopností študentov v príprave na absolventské pracovné pozície. Poznatky sme aplikovali do súhrnnej metodiky pre projektovú výučbu metódou PBL project-based learning.
Publikácia Talentway & Problem-based Learning je dostupná na e-shope kníhkupectva Martinus: https://www.martinus.sk/?uItem=297378#description
Odporúčaná citácia:
FILO, P. a kol. 2017. Talentway & Problem-based Learning [e-kniha]. Bratislava : ABC-ACADEMIC BUSINESS CLUSTER, 2017. 229 s. ISBN 978-80-972600-1-9.
